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Psicopedagogía de la lengua escrita, vol.1: lectura
Santiago Molina García

Libro de gran contenido y alta rigurosidad que se inicia con un recorrido histórico sobre las últimas publicaciones acerca del lenguaje, realizando un fino análisis crítico de los métodos de progresión sintética y de los de progresión analítica. En la segunda parte de la obra se analizan los procesos neuropsicolingüíst icos implica-dos en la lectura, para finalizar con el estudio de los modelos y métodos de aprendizaje de la lectura.

Idioma Español
Publicación 2008
Editorial EOS Gabinete de orientación psicológica
Categoría Psicología y Autoayuda


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