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Isabel Paula Pérez

¡No puedo más!: intervención cognitivo-conductual ante sintomatología depresiva en los docentes

Puede suceder que en la vida laboral de un profesional de la educación se produzcan momentos en que se sienta fatigado, no quiera continuar, se queme. Aparece entonces una sensación de cansancio, de desmotivación, de fatiga física y psíquica que puede llegar a convertirse en un problema de gran relevancia.

Tanto si ese síndrome amenaza como si es una realidad, no podemos quedarnos de brazos cruzados; debemos buscar una brújula que nos oriente por dónde y cómo continuar nuestro camino.
Ésa es la razón de ser de ser de este libro.

Idioma Español
Publicación 2007
Editorial Wolters Kluwer Educación
Categoría Psicología y Autoayuda


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