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La escuela ante nuevos desafíos
Myriam Southwell

Participación, ciudadanía y nuevas alfabetizaciones

Este documento busca ser un disparador de debates propicios para renovar pers-pectivas y modos de actuar en la escuela y para ella. Nos interesa que sea uninsumo para generar conversaciones en distintos ámbitos, entre colegas, en lasinstituciones, entre jurisdicciones e instancias similares que permitan ampliar labúsqueda que la escuela y los educadores hacemos, con el fin de lograr apre-hender una sociedad compleja y dar herramientas cada vez más pertinentespara una incorporación plena a la vida social.El propósito central ha sido contribuir con la discusión acerca de la necesidadde ampliación de los conocimientos considerados básicos para ser enseñadospor la escuela, acorde con la nueva fisonomía que la sociedad ha ido tomando yotorgando un lugar prioritario a la formación ciudadana. Partimos, entonces, dela convicción de que es necesario ampliar la diversidad de saberes para pensar-nos en una sociedad más plural, más diversificada, más dinámica y democrática

Idioma Español
Publicación 2013
Editorial Santillana
Categoría Sociales


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