BUSCADOR

AUTORES

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

ÚLTIMAS NOTICIAS

TOP LIBROS

Josep Sarrión i Gualda

PRÒLEG

PRESENTACIÓ

CAPÍTOL PRIMER
OBJECTIU I MOTIVACIÓ PER A LA CREACIÓ DE L'ESCOLA DE FUNCIONARIS (1910-1914)

I. L'ALTERNATIVA CATALANA DE L'ESCOLA PROFESSIONAL PER A LA FORMACIÓ DEL FUNCIONARI LOCAL, ENFRONT DE LA CONCEPCIÓ ESTATAL,BASADA EN EL SISTEMA D'OPOSICIONS
1. L'alternativa estatal per a la Funció Pública Local
2. Projectes legislatius fracassats del Govern espanyol
3. Solució a través de la via reglamentària
4. La solució Maura - Calvo Sotelo
5. Possible alternativa a través d'una escola professional. Notes per a una Funció pública específica a Catalunya

II. NECESSITAT DE CREAR UN INSTITUT D'ADMINISTRACIÓ PÚBLICA ENFRONT DE L'ESCÀS DESENVOLUPAMENT DE LA NOSTRA CIÈNCIA ADMINISTRATIVA

III. LES COORDENADES: REGENERACIONISME-CATALANISME ENEL CONTEXT HISTÒRIC DEL NAIXEMENT DE L'ESCOLA
1. El Regeneracionisme a la base dels objectius i finalitats de l'Escola
2. L'Escola com a centre d'investigació al servei del Regeneracionisme potític de la vida local
3. El Regeneracionisme com un dels components del catalanisme
4. Catalanisme i reforma local
5. L'encreuament d'un efecte comú al Regeneracionisme i al Catalanisme: la reforma local
6. L'EscoIa al servei d'una burocràcia identificada amb les tendècies autonomistes de Catalunya

IV. LA CREACIÓ DE L'ESCOLA: OBRA PERSONAL DE PRAT DE LA RIBA

V. CREACIÓ, POSADA EN MARXA I OBERTURA DEL CENTRE
1. Les Bases de 1912. Acords de la Comissió provincial de la Diputació de Barcelona
2. Constitució i posada en marxa del Patronat
3. El professorat del Primer Curs
4. El Professorat de Segon Curs
5. La seu de I'Escola i el seu equipament
6. Obertura del Centre:2 de març de 1914

CAPÍTOL SEGON
ANÀLISI INSTITUCIONAL DE L'ESCOLA D'ADMINISTRACIÓ PÚBLICA

I. NATURALESA I MISSIÓ DE L'ESCOLA
1. Consideracions generals
2. Etapa 1912-1924
3. Període 1930-1939

II. FUNCIONARIS QUE HA DE FORMAR I PERFECCIONAR L'ESCOLA
1.Àmbit d'aplicació local (1914-1924)
2.Problemática entre els anys (1930-1939)

III. ÒRGANS ENCARREGATS DE LA TUTELA, EL GOVERN I DIRECCIÓ. LA SEU DEL CENTRE
1. El patronat de l'Escola durant la dependència de la Diputació
2. El Consell de Pedagogia i el Departament d'Ensenyament Tècnic i Professional de la Mancomunitat (Conselleria de Cultura i Instrucció)
3. Òrgans de Govern i tutela a partir del 1930
4. Direcció i Secretaria del Centre
5. Seu de l'Escola

IV. PLA D'ESTUDIS I METODOLOGIA ESCOLAR
1. El pla d'estudis en les Bases del 1912
2. Pla d'estudis a la segona etapa de I'Escola. Les Bases de 1930
3. Altres ensenyaments de l'Escola
4. Pla d'Estudis sota la Generalitat
5. Proposta de modificació substancial del pla d'estudis del 1932
6. Incompatibilitat entre assignatures
7. Ensenyaments especials per a Interventors municipals
8.El títol de Llicenciat en l'Administració Pública
9.Métode d'ensenyament i de treball escolar
10. L'ensenyament en català: llengua oficial del Centre

V. NlVELL ACADÈMIC I PROFESSIONAL DELS ESTUDIS
1. Idees generals
2. Període 1914-1924. Dificultats per a determinar el nivell professional
3. El problema durant la Generalitat

VI. LEGALITAT I OFICIALITAT DE L'ESCOLA. OBLIGATORIETAT DELS ESTUDIS PER A L'INGRÉS EN LA BUROCRÀCIA CATALANA
1. Consideracions generals
2. Legalitat i oficialitat durant el període 1914-1924
3. L'obligatorietat i l'exigibilitat dels estudis per a ingressar en la Funció pública a Catalunya. (1930-1939)

VII. EL PROFESSORAT
1. El professorat en les Bases del 1912
2. Les Bases de l'any 1930
3. Òrgan encarregat de la selecció del professorat

VIII. ALUMNAT
1. Requisits per a l'ingrés
2. Tipus d'alumnes
3. Convalidació parcial d'estudis
4. Matrícula gratuïta i altres drets dels alumnes

IX. INSTITUCIONS COMPLEMENTÀRIES
1. Museu Municipal
2. Biblioteca Municipalista
3. Publicació d'un òrgan de l'Escola
4. Borsa de Funcionaris

CAPÍTOL TERCER
CRÓNICA i BALANÇ DE LA TASCA DE L'ESCOLA DURANT LA SEVA PRIMERA ETAPA(1914-1924)

I. ELS PRIMERS PASSOS DE L'ESCOLA
1. Lesprimeres tasques
2. Les classes
3. El balanç del primer any
4. Les dificultats
5.Altres activitats de I'Escola
6. La renovació triennal del professorat l'any 1917

II. L'ESCOLA PASSA A LA MANCOMUNITAT
1. Els trapassos polèmics de la Mancomunitat del 1920
2. Orientació de l'Escola sota la Mancomunitat
3. L'Escola, just abansd'ésser suprimida

III. EL BALANÇ DE LA TASCA
1. Observacions generals
2. L'obra docent de l'Escola
3. La tasca investigadora
4. La defensa i la promoció de la funció pública. Publicitat i extensió dels ideals de l'Escola i el Municipalisme. Assistència a assemblees i congresos
5. Les Setmanes Municipals (1915-1922)
6. La tasca catalanista de l'Escola

IV. SUPRESSIÓ DE L'ESCOLA D'ADMINISTRACIÓ
1. Acord de supressió
2. Protestes, reclamacions i recursos
contra l'acord de supressió
3. La Sentència del 13 de febrer del 1935
4. El record de l'Escola entre els anys 1924-1930

CAPÍTOL QUART
CRÒNICA I BALANÇ DE L'OBRA DE L'ESCOLA DURANT LA SEGONA ETAPA DEFUNCIONAMENT(1930-1939)

I. RESTABLIMENT DE L'ESCOLA A CÀRREC DE LA DIPUTACIÓ DE BARCELONA
1. Les Bases del 1930
2. La provisió de càtedres. El professorat i els càrrecs directius
3. Començament de les activitats docents

II. L'ESCOLA SOTA LA GENERALITAT
1. El naixement de la Generalitat
2. Continuïtat d'orientacions i comeses del Centre
3. Propostes i informes del Director de l'Escola (segon semestre del 1932)
4. Actuació de l'Escola entre els anys 1932-1934
5. L'Escola entre la darreria del 1934 i el juliol del 1936
6. L'Escola entre el juliol del 1936 i la seva desaparició l'any 1936

III. L'OBRA DE L'ESCOLA ENTRE EL 1930-1939
1. Consideració general
2. La tasca docent
3. L'Escola com a centre d'assessorament de la Generalitat i membre de Ponències i Comissions per al desenvolupament autonòmic de Catalunya

CAPÍTOL CINQUÈ
LA FUNCIÓ PÚBLICA DURANT LA GENERALITAT DE CATALUNYA (1931-1939). ELS SEUS CONDICIONAMENTS INSTITUCIONALS, FUNCIONALS I POLITICS

I. INTRODUCCIÓ

II. EL GOVERN O CONSELL EXECUTIU DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA
1. Les Conselleries i Departaments
2. Els Departaments
3. La Presidència del Consell Executiu
4. La Secretaria General de la Presidència de la Generalitat
5. Plantilles Orgàniques dels Departaments o Conselleries

III. LA FUNCIÓ PÚBLICA DE LA GENERALITAT: LA SEVA DOBLE VESSANT. LA FUNCIÓ PÚBLICA RESPECTE A L'ADMINISTRACIÓ GENERAL
1. Òrgan encarregat de la funció pública
2. L'accés a la funció pública catalana dels funcionaris procedents de l'Estat
3. L'accés dels funcionaris propis de la Generalitat
4. La mancança d'un Estatut del funcionariat de la Generalitat

IV. LA GENERALITAT I LA FUNCIÓ PÚBLICA LOCAL
1. L'Administració Local a càrrec de la Generalitat
2. L'organització dels serveis administratius de la Generalitat per a complir la seva competència sobre règim local
3. La Generalitat i la Funció Pública local espanyola

V. FUNCIÓ PÚBLICA EN LA LLEI MUNICIPAL DE CATALUNYA
1. Els antecedents de la Llei municipal
2. Precedents sobre la funció p%C

Idioma Catalán
Publicación 1983
Editorial Generalitat de Catalunya
Categoría Historia


Descargar Història de l'Escola d'Administració Pública de Catalunya (1912-1939) de Josep Sarrión i Gualda